
Polecana literatura dla rodziców i pedagogów:
- I. Obuchowska – „Kochać i rozumieć” 3 części
- E. Gruszczyk-Kolczyńska, E. Zielińska - „Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków. Książka dla rodziców, terapeutów i nauczycieli przedszkola”
- E. Gruszczyk-Kolczyńska, E. Zielińska – ”Wspomaganie rozwoju umysłowego trzylatków i dzieci starszych wolniej rozwijających się : książka dla rodziców, terapeutów i nauczycielek przedszkola”
- E. Gruszczyk-Kolczyńska – „Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki. Przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze”
- E. Gruszczyk-Kolczyńska, E. Zielińska – „Wspomaganie dzieci w rozwoju zdolności do skupiania uwagi i zapamiętywania: uwarunkowania psychologiczne i pedagogiczne, programy i metodyka”
- E. Gruszczyk-Kolczyńska, E. Zielińska – „Dziecięca matematyka: książka dla rodziców i nauczycieli”
- A. Klim-Klimaszewska – „Pedagogika przedszkolna. Nowa podstawa programowa.”
- A. Klim-Klimaszewska – „Trzylatek w przedszkolu. Gotowość dziecka trzyletniego do podjęcia edukacji przedszkolnej.”
- A. Klim-Klimaszewska – „Witamy w przedszkolu. Wspomaganie procesu adaptacji dziecka do środowiska przedszkolnego.”
- H. Rudolph Schaffer – „Psychologia dziecka”
- T. Gordon – „Wychowanie bez porażek”
- A. Faber, E. Mazlish – „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły”
- V. Maas – „Uczenie się przez zmysły. Wprowadzenie do teorii integracji sensorycznej”
- S. Elbanowska – „Jak zadziwić przedszkolaka tym, co świeci, pływa, lata...”
- B. Kaja – „Zarys terapii dziecka”
- I. Koźmińska, E. Olszewska – „Z dzieckiem w świat wartości”
- A. Philips – „Jak mówić dziecku nie”
- A. Bacus – „Jak zdobyć autorytet u dziecka”
- E. Zollem – „A dlaczego? Jak odpowiadać na trudne pytania dzieci”
- S. E. Davis – „365 zabaw dla Ciebie i Twojego dziecka” 3 części
- J. Canfield – „Balsam dla duszy do czytania z dzieckiem”
|